(Боронин Игорь и Аксенов Павел со своими питомцами)

8 февраля  в нашей школе состоялась первая выставка роботов. Это – результат работы школьного кружка «Робототехника», которым руководит учитель физики и математики Т.А. Рудева. Организаторы выставки - девятиклассники, занимающиеся  в кружке. А первыми зрителями стали учащиеся шестых классов, которым только предстоит в следующем учебном году начать изучать физику и информатику.
Вниманию зрителей была предложена презентация по робототехнике.  Сенотова Юля, неоднократный победитель муниципального этапа олимпиады по физике, рассказала об истории развития робототехники, о том, что такое роботы и какие они бывают. Затем был продемонстрирован рекламный ролик конструктора «LEGOmindstorms – NXT», показаны модели шагающего робота, робота – крокодильчика и другие. И наконец наступил самый интересный момент демонстрации роботов, собранных своими руками.
Свои работы представили Аксёнов Павел и Боронин Игорь. Эти ребята увлекаются физикой, математикой, информатикой, хорошо знают английский, являются победителями и призёрами олимпиад по этим предметам. Их знания и особый  интерес позволили  освоить конструирование и программирование. Ребята реализовывали свои собственные идеи. Их модели сами выбирали траекторию движения с помощью датчика цвета, объезжали препятствия, реагировали на звук, останавливались на определённом расстоянии до предмета, ударяли по мячу, различая при этом цвета, приветствовали зрителей звуковыми сигналами. Кульминацией показа стал  вальс  роботов. На глазах у изумлённых зрителей роботы начинали движение в такт музыке, «кружились в вальсе», местами их движения были синхронными как в парном фигурном катании, а завершая танец, роботы приветствовали зрителей взмахом «руки». Обычно шумные шестиклассники затихли и внимательно наблюдали за происходящим.
Выставка вызвала настоящий ажиотаж. На следующий день пришлось повторить практическую часть для большого числа желающих. Организаторы решили: выставка продолжит свою работу в течение следующей недели. Ведь такие мероприятия способствуют развитию познавательного интереса и желанию учиться.

(Траектория движения выбрана правильно)

(Роботы танцуют вальс)